03 Agustus 2024 – Program Studi PPG Fakultas Tarbiyah dan Keguruan LPTK UIN Alauddin Makassar menyelenggarakan acara Refreshment dosen dan guru pamong dalam rangka pengembangan perangkat pembelajaran lokakarya. Acara ini merupakan bagian dari tahapan pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru (PPG) untuk Batch 1 tahun 2024 dilaksanakan di Gedung PPG Kampus 3 UIN Alauddin Makassar.
Kegiatan ini diawali dengan sambutan dari Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Dr. H. Andi Achruh, M.Pd.I. Beliau menyampaikan pentingnya sinergi antara dosen pengampu PPG dan guru pamong dalam penyamaan persepsi serta peningkatan pengetahuan terkait perangkat pembelajaran, khususnya dalam tahapan lokakarya PAI (Pendidikan Agama Islam) dalam jabatan.
Acara ini dihadiri oleh para narasumber yang berkompeten di bidangnya. Dr. Hj. St. Syamsudduha, M.Pd.I., membahas tentang analisis struktur kurikulum CP (Capaian Pembelajaran), TP (Tujuan Pembelajaran), dan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran). Sementara itu, Prof. Dr. Sitti Mania, M.Ag., memberikan materi mengenai penyusunan instrumen asesmen awal, formatif, dan sumatif, serta pengelolaan hasil asesmen dan penyusunan laporan hasil asesmen.
Lebih lanjut Dr. Nursalam, S.Pd., M.Si., membawakan materi terkait pengembangan materi ajar berbasis struktur pengetahuan, multiperspektif, dan multidisiplin, serta pengembangan media berbasis tugas PD, digital, Aplikasi dan Penyusunan Proposal PTK dan Instrumen PTK. Lebih lanjut Dr. Ahmad Afiif, S.Ag., M.Si., memaparkan tentang penyusunan modul ajar berbasis PjBl (Project Based Learning), PBL (Problem Based Learning), DBL (Design Based Learning), TPACK, dan P5-PPRA. Selain itu, Dr. H. Muhammad Qaddafi memberikan materi teknis mengenai LMS (Learning Management System) pada modul pengembangan lokakarya.
Kegiatan ini ditutup dengan sesi diskusi, di mana para peserta berbagi pandangan dan pengalaman, serta bertukar informasi mengenai praktik terbaik dalam pengembangan perangkat pembelajaran. Diharapkan melalui pertemuan ini, dosen dan guru pamong dapat memperkaya pengetahuan dan keterampilan mereka, serta siap mengimplementasikan perangkat pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam pelaksanaan lokakarya PPG.
